Corso: Gestione delle Criticità nell’accudimento di bambini da 4 a 12 anni

Residenti o domiciliati in Friuli Venezia Giulia.
Per partecipare è necessario il possesso dei seguenti prerequisiti:
– conoscenza della lingua italiana di livello A2 del quadro comune europeo per l’apprendimento delle lingue;
– competenze professionali di base in materia di cura dell’infanzia, acquisite anche in contesti non formali o informali, in particolare esperienze di gestione di situazioni relative a: identificazione di bisogni, alimentazione, addormentamento e riposo, vigilanza, salute, primo soccorso, attività di gioco e socializzazione.

Il corso si sviluppa con riferimento al Repertorio delle qualificazioni regionali.
Al suo interno si acquisiranno le conoscenze e le competenze, in riferimento alla fascia d’età 4-12 anni, per:
– accudire il/i bambino/i nel soddisfacimento dei bisogni primari, con particolare riferimento a igiene personale, vestizione, alimentazione, addormentamento e riposo.
– accudire e vigilare il/i bambino/i in custodia, assicurandone la cura degli ambienti domestici, la preparazione degli alimenti, la vigilanza in ambienti interni ed esterni e la gestione degli imprevisti legati alla salute o a necessità di interventi di primo soccorso.
– adottare adeguate modalità e strategie per instaurare una relazione positiva con il bambino/i in custodia, supportandone le abilità linguistico-comunicative e di socializzazione anche in contesti esterni al domicilio.

Contenuti tecnico-professionali:

GESTIONE DI CRITICITÀ LEGATE ALLE ROUTINE QUOTIDIANE:
— Nozioni di educazione alimentare nell’infanzia
— Rifiuto del cibo e iperfagia
— Disturbi del sonno (difficoltà di addormentamento, pavor nocturnus)
— Problematiche legate all’eliminazione (stipsi, dissenteria)

GESTIONE DI CRITICITA’ LEGATE A PROBLEMATICHE DI SALUTE
— Diete speciali in caso allergie, intolleranza o patologie
— L’educazione del bambino nel riconoscimento dei rischi
— Sostegno in specifiche terapie legate a patologie croniche del bambino

GESTIONE DEI CONFLITTI
— Costruire la relazione adulto-bambino: modelli educativi di riferimento
— Strategie costruttive di risoluzione dei conflitti distinte per fascia di età
— Capricci e atteggiamenti oppositivi: strategie di prevenzione, negoziazione, depotenziamento
— Educazione alla cooperazione

Il corso comprende inoltre il modulo di primo soccorso.

Note:
Il corso si avvierà al raggiungimento del numero minimo di iscrizioni richiesto dalla normativa (almeno 6). La durata totale è di 32 ore. Non è previsto lo stage.

Luogo di svolgimento: