Nuove traiettorie del digitale: come stanno cambiando scuola, cultura e socialità? Un volume sull’innovazione digitale in uscita questo febbraio

Una raccolta di saggi su innovazione tecnologica e didattica curata da Giusi Antonia Toto e Marco di Furia, in tutte le librerie dal 12 febbraio 2025. L’evento di presentazione del libro – moderato dai curatori alla presenza degli autori dei saggi selezionati- si terrà presso l’Ateneo foggiano l’11 Marzo 2025, dalle ore 15.00, presso il Dipartimento di Economia, Management e Territorio

Il Dipartimento di Economia, Management e Territorio (DEMeT) dell’Università di Foggia ospiterà, martedì 11 marzo alle ore 15.00, la presentazione del volume “Nuove traiettorie del digitale”, disponibile in tutte le librerie a partire dal 12 Febbraio. Curata da Giusi Antonia Toto, Professoressa ordinaria di Didattica e Pedagogia Speciale, e da Marco di Furia, borsista presso il laboratorio interdisciplinare di ricerca Learning Sciences institute (LSi) dell’Università di Foggia, questa raccolta di saggi affronta tematiche di grande attualità per il mondo dell’educazione, ma non solo: i lavori selezionati si concentrano sulle trasformazioni che la cultura e la società stanno vivendo a seguito della rivoluzione digitale, che ha radicalmente modificato il nostro modo di vivere e di pensare.

Tra gli autori del volume compaiono, oltre ai curatori, Leonardo Manna, Maria Rosaria Gentile, Lidia Maria Mele, Christian Gardoni, Alessio Castiglione, Francesco Lo Presti, Serena Zizza, Giovanna Cioci, Francesca Finestrone, Valentina Berardinetti,  Francesco Pio Savino, Leonardo Palmisano e Luigi Traetta.

“Nuove traiettorie del digitale nasce da riflessioni emerse giorno dopo giorno nella comunità scientifica, e che riguardano l’impatto del digitale nelle nostre vite” spiega la professoressa Toto. “Questo libro può essere descritto come una mappatura critica di alcune delle trasformazioni in essere, con un taglio particolare sulle sfide che insegnanti e professionisti dell’educazione si ritrovano ad affrontare quotidianamente nella loro pratica lavorativa”.

In effetti, i contesti in cui  comunichiamo e socializziamo tra noi si stanno trasformando rapidamente. Guardando alla scuola, una delle sfide contemporanee dell’insegnamento e dell’educazione consiste nel trasferire conoscenza su un utilizzo corretto e proficuo delle tecnologie digitali. Capire come funzionano questi strumenti è uno dei punti chiave dei percorsi educativi intrapresi dalle nuove generazioni.  “Nuove traiettorie del digitale”, di prossimo approdo nelle librerie,  esplora, capitolo dopo capitolo, proprio queste trasformazioni, che sono ormai sotto gli occhi di ciascuno di noi. Il tentativo dell’opera è quello di delineare una piccola mappa  orientativa per chiunque voglia inoltrarsi nel complesso campo dell’innovazione digitale e didattica. Dai media contemporanei, tanto familiari alle generazioni Zeta ed Alpha, a una nuova social media education, fino alle sfide per la formazione insegnanti e alle ultime proposte per innovare la didattica museale, il libro raccoglie studi scientifici e tendenze provenienti dalla letteratura internazionale e dai lavori della ricerca italiana, con l’obiettivo duplice di fornire una panoramica sullo sviluppo tecnologico in alcuni settori, tra cui educazione, comunicazione e socializzazione, e di diffondere la conoscenza di alcuni strumenti, culturali o tecnologici, che possano sostenere la pratica quotidiana di determinate professionalità, in  una prospettiva di evoluzione consapevole.

“Il digitale è un linguaggio complesso da decodificare, per molte persone è oscuro o pericoloso” dichiara Marco di Furia, il secondo curatore del volume, “in realtà, come ogni strumento artificiale, il digitale ha in sé numerosi vantaggi e punti di forza, che possiamo sfruttare e utilizzare per raggiungere i nostri obiettivi in modo alternativo. In questo volume abbiamo voluto raccogliere alcune prospettive scientifiche che ci aiuteranno a far luce su alcuni aspetti dell’utilizzo del digitale nella pratica professionale e non solo”

Per qualsiasi informazione relativa all’evento, è possibile contattare il team LSi con una mail all’indirizzo learningsciencesinstitute@unifg.it, o visitare il nostro profilo Instagram @learningsciencesinstitute.