Studiare all’estero: ecco i migliori Paesi Ue dove farlo #finsubito prestito immediato

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Nata e cresciuta in Libano, Rim sta frequentando un master in management presso la Vub di Bruxelles.

“Ho scelto di studiare all’estero perché la situazione nel mio Paese non era molto stabile. Volevo darmi la possibilità di avere una vita migliore e più sicura e di lavorare su me stessa”, ha dichiarato a Euronews la 26enne, che è anche austriaca.

Mentre bilancia il suo master part-time con due lavori part-time in due associazioni, dice che una delle sfide che ha affrontato è stata quella di trovare un equilibrio tra lavoro, studi, salute e vita sociale.

Come Rim, 1,66 milioni di studenti stranieri, provenienti da altri Paesi dell’Ue o da Paesi terzi, hanno intrapreso studi di livello terziario nell’Ue nel 2022, secondo Eurostat.

Il 44 per cento stava conseguendo una laurea, il 45 per cento era iscritto a un master e il 9 per cento stava studiando per un dottorato.

Germania, Francia e Paesi Bassi tra le destinazioni più ricercate

La destinazione più attraente è la Germania.

Nel 2022, 403.500 studenti stranieri hanno studiato in Germania, rappresentando un quarto di tutti gli studenti stranieri che hanno studiato nell’Ue, sempre secondo i dati Eurostat.

Seguono la Francia (16 per cento del totale Ue) e i Paesi Bassi (10 per cento).

Bia, una studentessa brasiliana di 25 anni, ha recentemente iniziato il suo master in relazioni internazionali presso l’università Jean Moulin Lyon 3 in Francia.

“Mi sta portando una nuova esperienza con le arti, i cinema, i musei e i teatri, tutte cose a cui non avevo accesso prima perché vivevo in una piccola città del Brasile”, ha spiegato.

Desidera lavorare in Francia una volta conseguito il diploma poiché, a suo parere, è difficile trovare un lavoro decente nel campo delle scienze sociali e umanistiche che sia ben retribuito in Brasile.

Nel 2019, Lucrezia, una studentessa italiana di 24 anni, si è iscritta a un corso di laurea in scienze della comunicazione presso l’Università di Amsterdam, nei Paesi Bassi, per l’eccellenza accademica e la qualità dei servizi.

“Era la migliore università di scienze della comunicazione al mondo“, ha raccontato a Euronews.

“Rispetto al sistema italiano, dove si fanno scienze sociali in modo molto umanistico e letterario, all’Università di Amsterdam era molto più scientifico e orientato ai dati”, ha spiegato Lucrezia.

L’altra faccia della medaglia è che trovare un posto dove stare è un’impresa ed è molto costoso a causa della crisi degli alloggi, ha detto Lucrezia.

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Il Lussemburgo ha registrato la più alta percentuale relativa di studenti stranieri nel 2022: uno studente su due in Lussemburgo proviene dall’estero. Al contrario, gli studenti provenienti dall’estero costituiscono una piccola parte della quota totale di studenti in Italia (4 per cento), Spagna (4 per cento), Croazia (4 per cento) e Grecia (3 per cento).

Shadiya, indiana di 26 anni, sta frequentando un master in politica ambientale all’Università di Milano dopo aver ricevuto una borsa di studio dal governo italiano.

“Chi non vorrebbe trasferirsi in Italia e scoprire la cultura e il cibo? È un Paese bellissimo”, ha dichiarato a Euronews. Le sfide principali che ha incontrato sono state il razzismo, gli ostacoli amministrativi e la barriera linguistica, ha aggiunto.

Nell’Ue, i campi di studio più comuni per gli studenti stranieri sono business, amministrazione e legge (quest’ultimo campo rappresenta il 22 per cento di tutti gli studenti stranieri).

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Seguono ingegneria, produzione e costruzione (16 per cento), salute e benessere (15 per cento), arti e scienze umane (12 per cento) e scienze sociali, giornalismo e informazione (11 per cento).

La provenienza degli studenti dall’estero

Quasi la metà (43 per cento) degli studenti stranieri che intraprenderanno studi di livello terziario nell’Ue nel 2022 provengono dall’Europa. Circa il 25 per cento proviene dall’Asia e il 17 per cento dall’Africa, secondo Eurostat.

Poiché ha studiato in una scuola superiore americana in Bulgaria, Mila, che oggi ha 22 anni, aveva inizialmente intenzione di completare la sua laurea negli Stati Uniti, ma non ha ottenuto alcuna borsa di studio.

Ha quindi scelto di conseguire una laurea in economia aziendale alla KU Leuven di Bruxelles, in Belgio, perché stava imparando il francese al liceo e perché l’università era ben quotata.

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“Non me ne pento affatto. È stato un viaggio”, ha detto. “Ha davvero allargato i miei orizzonti perché Bruxelles è molto internazionale”. L’inconveniente principale? Il tempo.

Le tendenze variano a seconda dei Paesi dell’Ue

Secondo i dati Eurostat, gli studenti asiatici rappresentano tra il 40 per cento e il 50 per cento di tutti gli studenti universitari provenienti dall’estero a Cipro, Irlanda, Lettonia, Ungheria e Finlandia.

Il dottorando Auden cittadino malese di 27 anni e residente permanente a Singapore, ha conseguito la laurea e il master in fisica all’Università di Lund in Svezia.

“Nel 2018, per poter studiare in un’università di Singapore, i maschi dovevano prima completare circa due anni di servizio militare. Poiché ero un residente permanente, non era obbligatorio fare il servizio militare. Quindi, per poter studiare in un’università, ho dovuto cercare all’estero”, ha spiegato.

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La sua esperienza mette in luce le difficoltà amministrative e di visto che alcuni studenti non Schengen possono incontrare.

“Sono stato scelto per lavorare a tempo pieno in una nazione studentesca, qualcosa di simile a una società universitaria, per un anno. Ho chiamato l’agenzia svedese per l’immigrazione chiedendo se questo fosse possibile con il mio visto per studenti, e dato che stavo lavorando con una società associata all’università, ho pensato che non sarebbe stato un problema”, ha detto Auden.

“Ma è stato così, e quando ho fatto domanda per estendere il mio visto studentesco, sono stato respinto sulla base del fatto che non studiavo a tempo pieno e non avevo ottenuto i crediti richiesti. Così sono stato espulso e ho dovuto richiedere il visto per studenti dalla Malesia, che fortunatamente ha richiesto solo quattro mesi”, ha spiegato.

Gli studenti provenienti dall’Africa rappresentano il 52 per cento degli studenti stranieri in Francia e il 39 per cento in Portogallo.

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“Ho scelto la Francia perché mi ha offerto più opportunità”, ha spiegato Andrea, una studentessa di 24 anni della Costa d’Avorio, che ha completato il suo master in diritto economico a Sciences Po Paris in Francia. I suoi ricordi più belli restano i viaggi attraverso il Paese: “Si dice spesso che Parigi sia una città-museo, ma io credo che la Francia nel suo complesso sia un museo a cielo aperto”, afferma.

La percentuale di studenti provenienti dai Caraibi, dall’America centrale e dal Sud America è stata più alta in Spagna (45 per cento) e in Portogallo (35 per cento).

“Non ci si sente molto lontani dal proprio Paese perché la cultura è in qualche modo simile, per via della lingua, perché si trovano molti sudamericani in Spagna”, dice Camila, ex studentessa colombiana di master in ingegneria geomatica e geoinformatica presso l’Università di Jaen in Spagna.

Camila ha scelto di studiare in un Paese dell’Europa meridionale perché questo programma non esisteva in Colombia, poteva studiare nella sua lingua madre, ottenere una borsa di studio e pagare tasse universitarie più basse in Spagna che nel suo Paese.

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“L’inconveniente principale se si studia in Spagna è che, nel mio caso, è difficile trovare un lavoro dopo aver finito il master. Penso che non ci siano molte opportunità professionali”, ha dichiarato a Euronews. Anche gli accordi tra Spagna e Colombia in materia di visti e di regimi pensionistici rendono la Spagna una destinazione attraente, ha aggiunto.

Ana Paula, laureata brasiliana di 26 anni, ha conseguito una laurea in ingegneria gestionale presso l’Università Óbuda di Budapest, in Ungheria, grazie a un programma di borse di studio chiamato “stipendium hungaricum”.

“Gli studi mi hanno dato l’opportunità di entrare in contatto con il mondo aziendale al di fuori del mio Paese, dato che ho avuto l’opportunità di fare stage in diverse aziende”, racconta. Ora lavora nella contabilità di una multinazionale in Ungheria.

Da dove provengono i laureati in mobilità creditizia

Lo studio di Eurostat ha esaminato anche gli studenti dell’Ue iscritti a un programma di istruzione terziaria in patria che si trasferiscono all’estero per almeno tre mesi per un periodo di studio come l’Erasmus o un tirocinio per ottenere crediti accademici.

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Secondo Eurostat, nel 2022 sono stati circa 390mila i laureati in mobilità con crediti nell’Ue.

Tra i Paesi dell’Ue, il maggior numero di laureati in mobilità nel 2022 proviene dalla Francia (180mila). Seguono la Germania (51.100) e l’Italia (47.800).

Amante della natura, Charlotte, 24 anni, laureata in Francia alla Montpellier Business School, ha scelto la Svezia per il suo Erasmus per le possibilità di praticare attività all’aria aperta, escursioni e sport invernali.

Ha trascorso un anno alla Umeå School of Business Economics and Statistics durante il suo master per “migliorare il suo inglese”, “uscire dalla sua zona di comfort” e “incontrare nuove persone da diversi Paesi”.

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Lo studio all’estero ha avuto anche un impatto diretto sulla sua scelta professionale, sensibilizzandola alle questioni ambientali e portandola a lavorare nella transizione ecologica.

Secondo lei, la situazione del mercato del lavoro in Francia e la mancanza di opportunità professionali in alcuni settori competitivi potrebbero spiegare in parte perché così tanti studenti francesi completano uno studio all’estero per costruire il proprio curriculum, anche se il costo finanziario non lo rende accessibile a tutti.

“In Francia c’è la sensazione che si tratti di un passo necessario”, ha detto, “Il mercato del lavoro è complicato. Sentiamo di dover spuntare delle caselle per sperare di trovare un lavoro: avere un master, passare un anno all’estero”.

Se consideriamo gli studi di dottorato o equivalenti, il maggior numero di laureati in mobilità creditizia proviene dall’Italia (7.500) e dalla Spagna (3.300).

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Quali sono le destinazioni più gettonate

Stavate aspettando questa risposta: la destinazione più popolare per gli studi di breve durata all’estero tra gli studenti europei è stata la Spagna.

“È un Paese molto accogliente, dove è bello vivere. C’è il sole tutto l’anno e c’è la sangria”, ha spiegato Laurent, senegalese di 29 anni laureato in economia aziendale all’università francese di Cergy Pontoise che ha trascorso il suo Erasmus all’università Rey Juan Carlos di Madrid.

Per quanto riguarda l’Ue nel suo complesso, il maggior numero di laureati in mobilità creditizia nel 2022 è andato alla Spagna (11 per cento), al Regno Unito (10 per cento) e agli Stati Uniti (7 per cento). Insieme, questi tre Paesi hanno rappresentato il 28 per cento di tutti i laureati in mobilità creditizia dell’Ue.

Jennifer (25 anni), del Madagascar, ha studiato a Sciences Po Paris in Francia e ha trascorso un anno all’estero a Edimburgo come studentessa universitaria. Era “interessata a provare il sistema educativo britannico”, la città era “a misura di studente” e le tasse prima della Brexit erano “ragionevoli”, ha spiegato.

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Complessivamente, un altro Paese dell’Ue è stato la principale destinazione dei laureati in mobilità nel 2022 per 21 dei 27 Stati membri dell’Ue.

Andra, laureata rumena di 23 anni, ha svolto il suo scambio Erasmus presso l’Università Mykolas Romeris di Vilnius.

Ha detto che il suo semestre all’estero l’ha aiutata a coltivare la consapevolezza culturale per evitare gli stereotipi sulle altre culture, che possono essere dannosi.

“La Lituania è una destinazione bellissima e sottovalutata. Mi sono davvero innamorata del posto e ci tornerei sicuramente. A mani basse. Non si discute”, ha sottolineato.

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